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華育國際的教學管理的思維導圖

華育國際的教學管理的思維導圖

作者:elc 來源: 時間:2017-07-17 訪問次數:2800
這幾年思維導圖非常流行,相信很多老師也都在開始使用。在此針對華育國際的教學管理中的使用思路進行一個分享。

這幾年思維導圖非常流行,相信很多老師也都在開始使用。在此針對華育國際的教學管理中的使用思路進行一個分享。

思維導圖(也有人叫做心智地圖、腦圖),英文是:Mind Map 或者 Thinking Map,是一種以中央關鍵詞或想法(包括文字、數字、符碼、食物、香氣、線條、顏色、意象、節奏、音符等)引起形象化的構造和分類的想法;它以頭腦風暴(激發靈感)方法為基礎,建立一個適當或相關的概念性組織任務框架,充分利用人類左右腦的生理機能,把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來,簡單卻又極其有效。

思維導圖在我們實施IT職業技能教學中也可以起到梳理思路、重點清晰、強化記憶、查缺補漏的作用。具體的應用場合如下:

1、 課前課程大綱梳理,分解備課;

2、 課堂中以知識點為關鍵詞進行擴展講解,條例清晰,重點突出;

3、 項目管理或者進度安排以終為始,分解目標;

4、 學員活動策劃、方案撰寫;

5、 學員自我學習管理、記筆記;

6、 總結、計劃;

……

因此,靈活運用好思維導圖工具對于我們的教學實施和學員管理都會帶來一定的促進。思維導圖的實現形式有兩種:手繪和使用工具,比如下圖所示(圖片來自互聯網):

 

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在實際工作中使用軟件工具的情況比較普遍。比如:MindManager、FreeMind、Instaviz、XMind等。這里介紹Xmind,其他的使用基本原理差不多。如果想用但不想安裝(我也是醉了~)還有一個在線制作思維導圖的工具:http://naotu.baidu.com

XMind的通用功能免費(實際上,日常學習工作基本能夠滿足80%的需求),個性化功能付費購買(寶寶心里苦,土豪請隨意~)。下載地址:http://www.xmindchina.net/xiazai.html ,提供windows版本、Mac版、Linux版。2016年年底更新的最新版本為Xmind 8。

詳細的使用說明在此不再贅述,兩個常見的快捷鍵需要記住即可:Tab和Enter。Tab(或者Insert建也可以,看你的習慣)用于在當前節點下面增加一個子節點,Enter鍵增加同級節點。有官方文檔可以學習:http://www.xmindchina.net/xinshou/xmind-xinshourumen.html 。

華育的教學都是實訓為主,以下項目計劃可以很清晰的展示相關項目的方方面面:


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思路先行、內容為王、工具助力。在教學管理的方方面面都可以借助思維導圖形式進行思路的梳理和可視化展現。使用時首先確定核心(關鍵詞),確定核心的目的是通過思維導圖想做什么?(解決某個問題還是梳理知識結構等)。接下來就是理順邏輯結構,選擇恰當的模板可以讓我們事半功倍,可以從以下幾個維度考慮:

1、 時間先后關系

從先到后的邏輯(比如項目進度等)或者從后到先的邏輯(問題分析等)均可。可以采用時間軸形式體現。

2、 因果關系

由因到果(歸納總結時)或者由果到因(進行演繹時),可以采用邏輯圖或者樹狀圖實現。

 

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3、 總體和部分關系

先總結在分解(比如分解目標)或者部分匯總為總體(推出方案等),可以采取魚骨圖或者矩陣形式展示。

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4、 層級關系

由上到下(組織結構等)或者由下到上(匯報工作等),采取組織結構圖進行展示。

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本次分享到此告一段落,小伙伴們還在等什么?讓思維導圖帶著你飛,沒有用過的用起來,用過的分享起來!

 


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